Objetivos Generales:

Dotar a los alumnos/as de los conocimientos más relevantes para el ejercicio profesional en los ámbitos escolares, de la Atención Temprana y al proceso de envejecimiento normativo y patológico.
Adquirir práctica para la evaluación e intervención en los ámbitos mencionados desde la Psicología de la Educación o la Atención Temprana y la Psicogerontología.
Sensibilizarse ante los diferentes problemas y la diversidad inherente a las personas objeto de atención en los ámbitos escolares, de la Atención Temprana y el envejecimiento y desarrollar capacidades que les permitan dar una respuesta eficaz.