where is the quantized amplitude of the -th PAM sample.
(1) |
Notice that the number of representation/decision levels is inversely proportional to , and viceversa.
(2) |
donde es el número de muestras tomadas.
donde es el número de bits utilizados para representar los niveles de representación. Es decir, a mayor número de bits, menor paso de cuantificación.
<valor que coincide con la resolución usada en los CDs de audio!