TEMA 4. LA PSICOLOGÍA DE LA CONCIENCIA
Wilhelm Maximilian WUNDT (1832-1920) fundador institucional de la Psicología (1879)
Una alianza entre dos ciencias (Wundt, 1973. Principios de psicología fisiológica )
Fisiología: nos informa de los fenómenos de la vida a través de nuestros sentidos externos
Psicología fisiológica
Psicología: la persona se observa a sí misma desde dentro
Consecuencias de esta "alianza":
Estudios de W. Wundt:
Estudió medicina en las universidades de Tubinga y Heidelberg
Se doctoró en el Instituto de Fisiología de Berlín
Enseñó fisiología en la Universidad de Heidelberg (1858-1874)
Impartió la cátedra de filosofía inductiva en Zurich (1874-1875)
De 1875 a 1917 fue profesor de filosofía en la Universidad de Leipzig.
Wundt presentó el primer curso académico de psicología en 1862 y fundó el primer Laboratorio de Psicología Experimental en 1879, primer instituto universitario de esta nueva ciencia en el mundo. También editó la primera revista sobre el tema, Philosophische Studien (Estudios filosóficos), en 1881.
Psicología de los pueblos (10 volúmenes, 1900-1920)
El sistema de W.Wundt:
Wundt hereda la tradición romántica alemana del XIX
Rechaza el asociacionismo, atomismo, utilitarismo
Pretende con su Psicología Fisiológica (1873) lograr una comprensión total de la existencia humana
Para ello hay que aplicar el experimento al estudio de la mente: "El experimento en psicología es el medio principal que nos guía desde los hechos de la conciencia hasta aquellos procesos que en el fondo oscuro de nuestra mente, preparan la vida consciente"
Las funciones corporales y mentales más básicos pertenecen al mundo material y de la ciencia natural (Naturwissenschaften)
De la psicología fisiológica a la psicología experimental (Las distintas ediciones de los principios)
EL MÉTODO DE LA INTROSPECCIÓN
Wundt distinguió dos métodos de introspección:
Método comparativo-psicológico
Método histórico-psicológico. La ley biogenética
TEORÍA E INVESTIGACIÓN
Psicología fisiológica: Método introspección experimental
¿Cuántas ideas contiene la conciencia en un momento dado?
A Z D I L O R O
G H J T I D E A
B L U N L U N A
C X E V E U R O
El concepto de apercepción: síntesis activa de los elementos en totalidades.
Teoría tridimensional de los sentimientos:
Placentero(agrado) --------------------------------------displacentero (desagrado)
Activación alta (excitación)------------------------------activación baja (calma)
Atención relajada (relajación)------------------atención concentrada (tensión)
Los procesos mentales superiores pertenecen a la Geistewissenschaften
La Völkerpsychologie estudia los productos de la vida colectiva: mitos, lenguajes, costumbres..., es la que se ocupa de los procesos mentales superiores.
Psicolingüística siguiendo a Wundt:
La producción de una oración comienza con
La comprensión sigue e proceso inverso
LA INTROSPECCIÓN SISTEMÁTICA: LA ESCUELA DE WÜRZBURG (1901-1909)
Oswald Külpe (1862-1915): El estudio experimental del pensamiento. El pensamiento sin imágenes.
El artículo de Mayer y Orth (1901) sobre el pensamiento sin imágenes
La crítica al asociacionismo: el método de la asociación restringida (Watt, 1905). El asociacionismo no puede explicar el pensamiento. La tarea establece una disposición mental (o tendencia determinante) en la mente que dirige apropiadamente el uso que hace el sujeto de su red asociativa.
LA PSICOLOGÍA ESTRUCTURAL: Edward Bradford Titchener (1867-1927).
Rechazó el funcionalismo, el conductismo, el pensamiento sin imágenes y la psicología del acto.
Rechaza el concepto de apercepción
La primera tarea experimental de Titchener consistió en descubrir los elementos básicos de sensación a los que pueden reducirse todos los procesos complejos.
La segunda tarea era determinar cómo las sensaciones elementales se conectan unas con otras para formar percepciones, idea e imágenes complejas
La tercera tarea consistía en explicar las operaciones de la mente
LA PSICOLOGÍA DE LA GESTALT (FORMA)
Rechaza el atomismo elementalista asociacionista
El todo es (independiente de las partes) más que la suma de las partes
Christian von Ehrenfels (1859-1932): cualidades Gestalt (1890)
Max Wertheimer (1880-1943): El movimiento aparente, el fenómeno phi
Wolfgang Köhler (1887-1967): El estudio de los chimpanzés
Kurt Koffka (1887-1941)
La experiencia es como un campo fenoménico constituido de partes que interactúan de manera dinámica. Las ilusiones
Un problema es un campo conductual en tensión que debe ser resuelto
Insight: reestructuración súbita de los elementos presentes en el campo fenoménico
Crítica a los experimentos de Thorndike
El principio del isomorfismo: El cerebro como un campo eléctrico
LA PSICOLOGÍA DEL ACTO
Franz Brentano (1878-1917): los actos mentales se dirigen a contenidos
Existen tres clases de actos mentales:
Lo mental se define por la intencionalidad.
La intencionalidad se refiere a que se dirige hacia un objeto