evaluación con adolescentes
18.11.08 - 19:07 -
Los investigadores de la Universidad de Almería (UAL)
trabajan en el desarrollo de un videojuego a través del cual se podrá
detectar futuras conductas relacionadas con el consumo de sustancias,
trastornos mentales y acoso escolar en el ámbito educativo.
El programa de ordenador recrea diferentes conflictos
presentes en los centros educativos y algunas situaciones en lugares de
ocio y ámbito familiar.
En una nota, el equipo multidisciplinar formado por
miembros de la Unidad de Ingeniería de en Computación Gráfica del grupo
de investigación aplicada y diferentes especialistas de la psicología y
psiquiatría, dirigidos por Adolfo Javier Cangas de la UAL, explica que
los participantes deben seleccionar entre diferentes alternativas la que
representa mejor su forma habitual de comportarse en la vida real.
El objetivo es encontrar cómo reaccionan los jóvenes ante
este tipo de situaciones y si las están viviendo o no. "las nuevas
tecnologías ofrecen un nuevo campo de trabajo en el ámbito de la
evaluación con adolescentes ya que, por un lado, éstos están muy
familiarizados con su uso y, por otro, la simulación a través del
ordenador es un medio muy versátil que permite recrear con gran realismo
múltiples escenarios", apuntó Cangas.
El proyecto, financiado por el Ministerio de Sanidad y
Consumo, se inició a principio de noviembre de 2007 y en la actualidad
se han recreado diez de los quince escenarios que compondrá finalmente
el programa informático, que tendrá una duración aproximada de
veinticinco minutos.
