SOCIOLINGÜÍSTICA
Curso 2003-2004
Prof. Dra. Mª Victoria Mateo García
Área de Lingüística General
TEMARIO
Tema 1. Delimitación de la sociolingüística
0. Introducción
2. La sociolingüística en el contexto de la lingüística contemporánea
Tema 2. Antecedentes históricos de la sociolingüística
0. Introducción
1. Algunas concomitancias con el estructuralismo y la dialectología
2. Los precursores marxistas
3. La escuela francesa
4. La antropología lingüística
Tema 3. Unidades de análisis sociolingüístico
0. Introducción
1. Comunidad de habla
2. Variedades lingüísticas
3. Sociolecto y grupos sociales
4. Estilos y registros sociolingüísticos
Tema 4. Las escuelas de la sociolingüística actual
0. Introducción
1. La sociolingüística variacionista
2. La sociología del lenguaje
3. Etnografía del habla
4. Sociolingüística marxista
5. Modelos integrales
Tema 5. Conciencia, creencias y actitudes sociolingüísticas
0. Introducción
1. Actitudes
2. Creencias
3. Conciencia
Tema 6. La variación social de las lenguas
0. Introducción
1. Metodología
2. Algunas tendencias universales sobre la variación social de las lenguas
2.1 La variación según los factores lingüísticos
2.2 La variación según los factores sociales
2.2.1 Sexo
2.2.2 Edad
2.2.3 Nivel sociocultural
2.2.4 Etnia
2.2.5 Otros factores
2.3. La variación según los factores estilísticos
Tema 7. Lenguas en contacto
0. Introducción
1. Bilingüismo
2. Diglosia
3. Conflictos lingüísticos
4. Interferencias lingüísticas
5. Procesos de fusión lingüística
6. Mortandad lingüística
Tema 8. Sociolingüística y comunicación
0. Introducción
1. Principales criterios metodológicos y teóricos
2. Los componentes de la actividad lingüística
Tema 9. Sociolingüística aplicada
0. Introducción
1. Política y planificación lingüísticas
2. Enseñanza de lenguas
2.1 Enseñanza de la lengua materna
2.1.1 Otras utilidades de la sociolingüística en la enseñanza de la lengua materna
2.2 Enseñanza de lenguas extranjeras
3. La sociolingüística jurídica
Tema 10. Sociolingüística histórica
0. Introducción
1. Variacionismo e historia de las lenguas
2. Historia y vida social de las lenguas
3. La perspectiva integral
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Evaluación
-Práctica dirigida.
-Examen final.
