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NUEVAS Y DOBLES TITULACIONES UNIVERSIDAD VIRTUAL INFRAESTRUCTURAS Y RECURSOS DOCENTES Nuevas y dobles Titulaciones - Más formación, mejores estudiantes1. El Rector
negociará urgentemente la implantación de nuevas Titulaciones en la
Universidad. 2. Se hará un
seguimiento permanente de las condiciones de las Titulaciones de nuestra
Universidad, con el fin de detectar y, en su caso, corregir los posibles
defectos que pudieran aquejar a la estructuración o al desarrollo de los Planes
de Estudio con los que actualmente se cuenta. 3. Se animará
a emprender con urgencia pero sin precipitaciones la reforma y adaptación de
aquellos Planes de Estudio que, habiendo cumplido ya su vigencia, sean
susceptibles de ser modificados teniendo en cuenta las directrices del Acuerdo
de Bolonia y nuevas recomendaciones que ayuden a situar a la Universidad de
Almería en el ámbito europeo de enseñanza superior. 4. Para la
incorporación de nuevas Titulaciones, además de tomar en cuenta los criterios
de efectiva demanda social y perspectivas de incorporación del estudiantado al
mercado laboral, se contemplará la necesaria oferta de formación humanística
de toda Universidad. 5. El mapa
previsible y deseable de Titulaciones de la Universidad de Almería se diseñará
y aprobará a través del Plan Estratégico de la Universidad de Almería
contando con las opiniones de la Sociedad y la Universidad. 6. Se
favorecerá la implantación de Titulaciones dobles en las distintas Facultades
y Centros de la Universidad y se habilitarán incentivos específicos para que
el estudiantado curse Titulaciones dobles. 7. Se hará
publicidad de las dobles Titulaciones y de toda la oferta educativa de la
Universidad de Almería, tanto recorriendo los Centros de Enseñanza Secundaria
como acudiendo a los medios de comunicación. Universidad Virtual - Viejos retos, nuevas tecnologías8. Se creará
una Unidad de Enseñanza en Internet para ofrecer cursos, Terceros Ciclos a todo
el ámbito lingüístico hispano-parlante y como apoyo a la docencia reglada. 9. Se
establecerán acuerdos de colaboración para el desarrollo de enseñanzas telemáticas
con otras Universidades punteras de nuestro país. 10. La docencia
telemática será parcialmente asimilable a la presencial en cuanto al cómputo
de la carga docente. 11. Se fomentará el uso de las tutorías virtuales como medio de comunicación más ágil con el estudiantado. Infraestructuras y recursos docentes - Renovar para innovar12. Se dotará
un presupuesto específico para la renovación del material didáctico y práctico
de las asignaturas. 13. En el Plan
de Infraestructura se priorizarán las nuevas titulaciones en la dotación de
material docente y distribución de nuevos espacios. 14. Se hará
especial hincapié en el desarrollo de las nuevas tecnologías en el aula a través
de la modernización de los espacios docentes de la Universidad. 15. El Servicio
de Publicaciones de la Universidad de Almería será reactivado, mejorando la
gestión y la selección de las ediciones, y dando prioridad a la publicación
de manuales, libros de prácticas, etc., de especial utilidad para el alumno. 16. El Servicio
de Publicaciones, en coordinación las instancias encargadas de mejorar la
calidad docente, el Servicio de Informática y la Unidad de Enseñanza Virtual,
propiciará la elaboración de materiales que hagan uso de las nuevas tecnologías
y sean asequibles para el estudiantado 17. Se
incentivará la creación y difusión de materiales didácticos que, por su
facilidad de uso y accesibilidad, se puedan adquirir en otras Universidades. 18. Se
incentivará la creación y difusión de materiales didácticos especialmente
orientados a estudiantes con distintos tipos de discapacidades. 19. La normativa de la Universidad de Almería en Estudios de Tercer Ciclo será flexibilizada para facilitar la oferta de Programas Interuniversitarios. |
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Candidatura de F.Javier de las Nieves López al
Rectorado de la Universidad de Almería |