OBJETIVOS:
Formación filológica, esto es, fonético-fonológica, morfosintáctica, semántica y léxica en la lengua árabe – de carácter básico-.

METODOLOGÍA:
Las explicaciones teóricas irán complementadas con la realización de ejercicios prácticos sobre la materia estudiada. Se iniciará al alumno en la lectura de textos árabes.

TEMARIO:

- Tema 1. INTRODUCCIÓN:

• La lengua árabe como lengua semítica.
• Razones para el estudio de la lengua árabe.
• La diglosia árabe. Lengua árabe clásica-dialectos: semejanzas y diferencias.
• Demarcación geográfica de los países y territorios actuales en los que el árabe es lengua oficial.
• Bibliografía general.

• El alefato: grafía de las consonantes; transcripción; descripción fonológica; observaciones.
• Las vocales: vocales breves; vocales largas; vocales dobles o tanwin.
• Signos auxiliares: sukun, alef hamza, alef wasla; alef madda; clases de alef; tassdid o sadda; clases de tasdid: tasdid gramatical y tasdid eufónico; las letras solares; el artículo.
• La sílaba.
• El acento.

-Tema 3.1. EL VERBO:

• Clases de palabras: verbo. Nombre. Partícula.
• El pronombre personal,
• El verbo trilítero. Forma I del verbo. Accidentes. Perfectivo. Imperfectivo indicativo. Imperfectivo subjuntivo. Imperfectivo. Condicional o Apocopado. Imperativo. Voz activa. Voz pasiva.

• Los accidentes del nombre: género, número, declinación, determinación.
• El género: masculino y femenino.
• El número: singular, dual, plural. Plurales sanos. Plurales fractos.
• La declinación.
• La determinación. Formas de determinación en árabe: el artículo, los pronombres personales sufijados, el estado constructo.
• Los numerales.
• Los pronombres: personales, demostrativos, relativos, posesivos con el uso de los pronombres, personales sufijados, interrogativos, reflexivos, indefinidos.

• Adverbios. Preposiciones. Conjunciones. Interjecciones. (Este tema se irá intercalando en los temas anteriores y en el siguiente).

• El estado constructo. Concordancia entre el sustantivo y el adjetivo. Sintaxis de los demostrativos y posesivos. El uso de los casos en árabe. Nociones generales de la oración árabe: la oración nominal, la oración verbal.
• Apéndice: Vocabulario básico de verbos y nombres.

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:

ASIN PALACIOS, M. Crestomatía de árabe literal con glosario y elementos de gramática, Madrid 1959.

BUSQUETS MULET J., Gramática elemental de la lengua árabe, Palma de Mallorca 1979, 6ª edición.

CORRIENTE, F. Nueva gramáatica árabe, Madrid 1991.

BLACHERE, R., GAUDEFROY-DEMOMBYNES M., Grammaire de l’arabe classique, Paris 1978.

BLACHERE, R. CECCALDI, M., Exercices d’arabe classique, Paris 1970.

HAYWOOD, J.A. NAHMAD, H.M., Nueva gramática árabe, traducción española por Francisco Ruiz Girela, Madrid 1992.

LECOMTE, G. GHEDIRA, A., Methode d’arabe littéral, 2 vols., Paris 1970, 2ª edición.

WRIGHT, W., A Grammar of the arabic Language, Cambridge 1971, 3ª edición.

BRUSTAD, Kristen; AL-BATAL, Mahmoud; y AL-TONSI, Abbas. Alif Baa. Introduction to arabic Letters and sounds/ Alif ba’. Madja ilá huruff al-arabiyya wa-aswatu-ha. Washington: Georgeeetown University Press, 1995. (Acompañado de 1 cinta de video y cintas de casete. Introducción y 10 lecciones sobre pronunciación con ejercicios, apéndice y glosario. Ejemplos reales de la prensa y libros. Notas culturales. Apéndice con los textos de los diálogos de la cinta de video. Los 2 vols. De al-kitab fita’allum al-arabiyya son su continuación.)

BRUSTAD, Kristen; AL-BATAL Mahmmoud; y AL-TONSI, Abbas. Al-Kitab fi taa’’allum al-‘arabiyya. A Textbook for arabic. 2 vols. Washington: Georgeetown University Press, 1995. Customer Services: Tel: +44(0)1752 202301 Fax: +44(o)1752 202331 Email: cservs@plymbridge.com

SISTEMA DE EVALUACIÓN:
Durante el curso habrá dos exámenes: 1º) al término de la explicación del tema 1. (en diciembre). 2º) A finales de mayo, sobre la gramática de la parte estudiada y sobre traducción directa e inversa de oraciones. La calificación final se hallará con la nota media alcanzada en estos ejercicios. En junio habrá otro examen de recuperación para los suspensos, de subida de nota para los aprobados y de matrícula, que será opcional en los dos últimos supuestos. Asimismo se valorará el esfuerzo y el trabajo realizados por el alumno a lo largo del curso, así como su interés por la asignatura.