Catedrático de SociologíaFull Professor of SociologyUniversidad de Almería · CEMyRIUniversity of Almería · CEMyRI
Investigo cómo la digitalización y la inteligencia artificial reordenan la participación, la desigualdad y la confianza social, con una base metodológica en encuestas y análisis cuantitativo. Enseño en la Universidad de Almería desde 1994 (siendo defensor universitario desde 2015 hasta 2024) y he presidido la Asociación Andaluza de Sociología (2022-26).
I research how digitalization and artificial intelligence reshape participation, inequality, and social trust, using a methodological approach based on surveys and quantitative analysis. I have taught at the University of Almería since 1994 (serving as University Ombudsman from 2015 to 2024) and have presided over the Andalusian Sociology Association (2022–26).
Cada base de datos indexa un universo distinto de revistas y libros, así que las cifras no se suman ni se comparan entre sí: se muestran por fuente y con su fecha de consulta.
Each database indexes a different universe of journals and books, so figures are neither added up nor compared: they are shown by source with their retrieval date.
| FuenteSource | DocumentosDocuments | CitasCitations | Índice hh-index | OtrosOther | FechaDate |
|---|---|---|---|---|---|
| Web of Science | 46Core Collection | 755 | 13 | 92registros totalestotal records | 24/09/2026 |
| Scopus | 42 | 939 | 13 | 1,341.34FWCI | 24/09/2026 |
| Google Scholar | 193 | 3.7753,775 | 25 | 48índice i10i10-index | 01/08/2026 |
Fuentes: CV de Web of Science y exportación de SciVal (Scopus) del 24/09/2026; Google Scholar según CVA del 01/08/2026.Sources: Web of Science CV and SciVal (Scopus) export, 24/09/2026; Google Scholar as reported in the CVA of 01/08/2026.
Seis líneas que comparten una misma preocupación: medir bien lo social para entender cómo cambia la vida en común.
Six lines sharing one concern: measuring the social well in order to understand how shared life changes.
Sesgo racial y étnico en sistemas de IA, percepción de riesgos y regulación de la IA en la sanidad europea, actitudes del alumnado universitario ante la IA y brecha algorítmica.
Racial and ethnic bias in AI systems, risk perceptions and regulation of AI in European healthcare, university students' attitudes towards AI, and the algorithmic divide.
Conceptualización y medida de la ciudadanía digital y el ciberactivismo, activismo juvenil en red (#FridaysForFuture) y participación cívica en la era de la IA.
Conceptualising and measuring digital citizenship and cyberactivism, youth online activism (#FridaysForFuture) and civic participation in the age of AI.
Diseño de encuestas y construcción de escalas, con manuales de referencia en Ariel (1996) y Síntesis (1998), y trabajo metodológico en REIS y Field Methods.
Survey design and scale construction, with reference handbooks published by Ariel (1996) and Síntesis (1998), and methodological work in REIS and Field Methods.
Aculturación (Modelo Ampliado de Aculturación Relativa, RAEM), xenofobia en Andalucía e integración de personas refugiadas, en proyectos europeos con el CEMyRI.
Acculturation (Relative Acculturation Extended Model, RAEM), xenophobia in Andalusia and refugee integration, through European projects with CEMyRI.
Cultura política del voluntariado, objeto de mi tesis doctoral, asociacionismo andaluz y capital social.
The political culture of volunteering, the subject of my doctoral thesis, Andalusian associationism and social capital.
Acoso sexual presencial y en línea, cambio religioso en España, resiliencia ante la COVID-19 y compromiso climático en personas mayores.
In-person and online sexual harassment, religious change in Spain, resilience during COVID-19 and climate engagement among older adults.
Una selección de trabajos recientes y de los más citados. Todos los DOI enlazan a la versión del editor.
A selection of recent and most-cited work. All DOIs link to the publisher's version.
Manual para encuestadores. Ariel, 1996.
Investigar mediante encuestas: fundamentos teóricos y aspectos prácticos. Con A. J. Rojas Tejada y C. Pérez Meléndez. Síntesis, 1998.
Voluntariado y participación social. Un caso universitario. 2004.
Asociacionismo y participación social en Andalucía. 2009.
Xenofobia en Andalucía. Análisis en municipios y ciudades con alta densidad de inmigrantes. 2012.
Producción completa enFull record on ORCID, Google Scholar, Dialnet yand RiUAL.
Más de cuarenta proyectos competitivos, una decena con financiación europea. Esta es una selección.
More than forty competitive projects, around ten with European funding. This is a selection.
Formado en Filosofía y Sociología en Granada y doctor por la UNED, con estancias en Harvard, Michigan, Malmö, Berlín y Aveiro.
Trained in Philosophy and Sociology in Granada, PhD from UNED, with research stays at Harvard, Michigan, Malmö, Berlin and Aveiro.
Licenciado en Filosofía y Ciencias de la EducaciónDegree in Philosophy and Education SciencesUniversidad de Granada
Licenciado en Ciencias Políticas y SociologíaDegree in Political Science and SociologyUniversidad de Granada · profesor de Enseñanza Secundaria, Junta de AndalucíaUniversidad de Granada · secondary school teacher, Junta de Andalucía
Profesor asociado de SociologíaAssociate lecturer in SociologyUniversidad de Almería
Estancia de investigaciónResearch stayHarvard Graduate School of Education
Doctor en Sociología, con la tesis «Sociedad civil y cambio social: la cultura política del voluntariado»PhD in Sociology, thesis on civil society, social change and the political culture of volunteeringUNED · estancia en el Institute for Social Research, University of MichiganUNED · research stay at the Institute for Social Research, University of Michigan
Profesor Titular de UniversidadAssociate Professor (Profesor Titular)Universidad de Almería
Vicedecano de la Facultad de Educación (2006–2007) y, después, director del Secretariado de Voluntariado y Cooperación (2007–2011)Vice-Dean of the Faculty of Education (2006–2007), then Director of the Volunteering and Cooperation Office (2007–2011)Universidad de Almería
Director de RASE, Revista de la Asociación de Sociología de la EducaciónEditor-in-chief of RASE, journal of the Sociology of Education Association2012–2014
Defensor universitarioUniversity OmbudsmanUniversidad de Almería, 2015–2024Universidad de Almería, 2015–2024
Estancias en Malmö (2017), Berlín (2019) y Aveiro (2021)Research stays in Malmö (2017), Berlin (2019) and Aveiro (2021)Malmö University · Catholic University of Applied Social Sciences, Berlín · Universidade de Aveiro
Catedrático de Universidad y presidente de la Asociación Andaluza de SociologíaFull Professor and President of the Andalusian Sociological AssociationUniversidad de Almería · AASUniversidad de Almería · AAS
El registro de referencia es ORCID; el resto de perfiles se sincronizan o enlazan a partir de él.
ORCID is the reference record; the other profiles are synchronised with or linked to it.
Para colaboraciones, dirección de tesis, prensa o proyectos.
For collaborations, PhD supervision, press or projects.
jsprados@ual.es